教师节主题班会（通用20篇）

教师节主题班会（通用20篇）

在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编收集整理的教师节主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、班会目的

（教师节的主题班会一向是各个班委最用心，各个同学最积极配合的班会。无关乎其他，只是因为同学们对各任科老师的、发自内心的尊敬与热爱。各个班委也想借此机会增进师生之间的交流：令学生们了解老师平时上课的辛苦，体谅老师的`难处，能够积极配合老师的每一次教学工作；而教师也可以深入了解学生们的想法，进一步发掘出最适合班级同学的教学方法。

二、班会组织

（班长负责主持和总指导，一系列流程经编排皆需班长验收，最后编撰为流程表；副班长负责撰写主持稿以及监督各个环节同学的准备情况；文艺委员负责安排节目并找到演出的同学落实到个人，班费采购所需要的材料，为每位教师准备贴心的小礼品与同学亲手折的纸玫瑰一朵；宣传委员负责在当日出黑板报，并安排同学将桌子移至两旁，各个老师坐在学生之中，力求拉近师生距离；电教委员负责做PPT，温馨多彩的颜色，或幽默或激昂或动人的字句交替闪现；各科课代表负责找到老师，劝服老师前来参与；其余同学集思广益为节目安排、教室布置等出一份力。

三、班会进程

（1）全班起立对老师朗诵诗歌，表达感谢。有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，你们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！老师，教师节快乐！

（2）PPT上展现同学私下与教师交流所得到的教师平时的作息时间，再与随机几位学生的作息时间做比较，制成如下表格，凸显教师的辛苦。请三位同学表达对教师的敬意，而后由各科课代表送上为教师准备的小礼物。被采访者起床时间出门时间到校时间午休时长离校时间工作、学习所用时间睡觉时间

（3）同学们各自秀出自己的绝活。由独唱、乐器表演、脱口秀穿插而成，每人2分钟左右的表演时间得到了充分利用，精彩绝伦。

（4）吃苹果大赛、指手画脚。两个小游戏旨在活跃气氛，增进师生感情。由班委准备苹果，4位学生和1位老师一组比谁吃得比较快，共两组。由主持人给出成语，由学生表演，老师竞猜，猜对的得到一份小奖品；猜不到则另换同学表演，若猜出，前一位同学因表演不到位，惩罚游戏，若猜不出则pass。

（5）班长发言背景音乐《我爱米兰》，班长最后表达对老师的敬意，其余同学低唱《我爱米兰》。曲终时，所有同学起立，与班长一同鞠躬，说：“老师辛苦了。”学生坐下后，班长宣布班会结束。

活动目的：

一、通过活动，了解我国教师节的由来，了解外国尊师敬长的事例。

二、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。

活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。

活动准备：

1、大白纸六张。

2、记号笔五只。

3、教师节由来材料若干。

4、教育界名人资料若干。

5、小奖牌若干。

参加人员：xxx市上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

(6)班主任老师总结：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

一、指导思想

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性.明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

二、主要内容

1、让学生讲述尊师的例子;

2、颂扬教师工作的'崇高和伟大;

3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式

整个活动采取演讲，朗诵，讲故事，合唱，独唱，小品等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动，动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅，批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室，准备音响，在黑板上写上 尊师重教 主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关领导，任课老师及部分学生家长参加。

五、主要过程

1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣报班会开始，引出主题。

3、先演讲，朗读，讲故事，后合唱，中间穿插独唱，小品等。

4、结束前请领导讲话，最后，班主任总结，主持人宣报班会结束。

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、争取领导的支持。

5、班会结束后，拟一期 尊师重教 的黑板报专刊。

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

活动形式：演讲，朗诵，讨论

主持人：龚珊珊，漆星如

参与人：全班同学

活动过程：

一、诗歌朗诵：

(由XXX、XXX等同学)

诗歌材料链接

二、献给老师的节目：

1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》(XXXXX演唱)

2、小品：《让我当一回老师》(由XXXXXX等负责)

3、舞蹈：《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

三、介绍教师节的由来，演变(由XXXX宣读)

四、画出心中的老师，并写上一句祝福语。

五、班主任总结并谈感受。

看了同学们的`表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。

一、活动主题：

我们的心声——教师节主题班会

二、活动班级：

XXXX班

三、活动内容：

(一)PPT播放对教师的祝福，开幕词;

(二)教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;

(三)小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;

(四)歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》;

(五)诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;

(六)深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢;

(七)闭幕词，班主任总结。

四、活动效果:

经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。

通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。

五、教师节活动反思

本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。

六、活动感想：

作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的`感觉。

本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。

还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。

从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。

一、活动主题

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。

二、活动时间

教师节前后一周。

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

（一）组织参加庆祝活动

1、组织参加x月x日下午x点在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等xx位教师。

2、x月x日上午学校开展庆祝教师节活动。

3、x月x日晚上庆祝教师节工会小组活动。

4、x月x日贺卡慰问退休教师。

（二）师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。

（三）教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在***推送平台上以3分钟左右的`短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年x月x日x点—x点，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

一、指导思想

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间

教师节。

三、活动安排

（一）表感谢

1、声音表恩情：

送上几首歌曲——x月x日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

2、卡片表心意：在x年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请x年级每班择优选取2张，于x月x日放学前上交于办公室，进行评比。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

x月x日至x月x日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的.名字），x月x日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求x年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送x篇征文，上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

4、在教师节当日，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为xx小学今后发展积淀了精神财富。

5、x月x日下午x点，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与xx小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

一、活动主题

感恩教师节日快乐。

二、活动目的

培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的`良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

三、活动准备

1、电子标语：“感恩教师，您辛苦了。祝老师节日快乐！”

2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。

3、给老师献花x年级x班负责。

4、全校活动一：

选择以下一种形式，表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封，画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。以便“送信使者”将信送到老师手中。

（1）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

（2）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。

周x早上学校教学楼空地上会放置x个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午截止。下午开始，由小当家整理分发信件。

5、全校活动二：

各班在周x第x节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。

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