趵突泉是泉城济南的象征与标志，与千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。下面是小编整理的人教版四年级下册语文课文《趵突泉》教学设计，大家一起来看看吧。 教学目标： 1、知识掌握目标： (1、充分有感情朗读这篇课文。 (2、欣赏美文佳句。摘录自己喜欢的语句。 (3、小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。 2、基本技能和一般能力培养目标： (1、趵突泉泉水有何特点。 (2、有关趵突泉的历史故事。 教学重点(即难点)： 趵突泉泉水有何特点。 创新点： 小组交流自己喜欢的美句，谈谈自己的感悟。 教学流程： 一、导入新课 作为中国人,我们为有着古老的历史文化,风(脱机使用打印机是什么意思：当电脑上显示出“脱机使用打印机”时，就表示电脑和打印机的连接已经断开，需要重新连接才能使用。)景名胜而骄傲.济南有闻名全国的泉城之美称。趵突泉又被称之为天下第一权。著名的人民艺术家老舍先生对趵突泉的描写使我们如临其景。请同学们走进大师笔下的趵突泉，走进我们自己发现的趵突泉吧。 请大家先共同有感情的朗读文章感悟文章的美吧! 二、自主探究、合作交流 1、全文朗读,在读熟读通的基础上有感情的朗读。喜欢的语句抄录下来。并与小组成员分享自己喜欢的原因。 2.根据自己选择的任务选择资源，利用老师给与的资源，或自己搜集到的资源整理复制有关趵突泉内容的资料。 3.各组合作汇总进行材料整理。注意不要大篇幅的复制，注意语言的修改。 4、小组合作，整理成展示的文稿，从不同角度给大家讲一讲你对趵突泉的认识。 5、根据全班汇总，小组合作做一份有关趵突泉的综合小报。 三、总结全文 学生通过读、找，感悟语言文字的魅力，感悟作者通过优美的语言带给我们的享受。在共同合作中能找到更多的有关趵突泉的知识，探究趵突泉的过去和现在，从而更深的去热爱自然，享受自然，有自己的笔去描绘自然。【四年级下册语文课文《趵突泉》教学设计】相关文章：
人教版四年级下册语文课文趵突泉教案06-05
人教版四年级下册语文课文尊严教学设计06-04
人教版四年级下册语文课文《夜莺的歌声》教学设计06-04
人教版四年级下册语文课文父亲的菜园教学设计06-05
人教版四年级下册语文课文《永生的眼睛》教学设计06-04
人教版四年级下册语文课文《父亲的菜园》教学设计06-05
人教版四年级下册语文课文《渔夫的故事》教学设计06-05
五年级下册语文课文《白杨》教学设计08-29
人教版四年级下册语文课文牧场之国教学设计08-28